瞭望东方周刊覃柳笛2015-12-03

  

  当教育插上互联网的翅膀,结果会怎样?

  作为一个被先进科技武装起来的传统热门行业,它受到了创业者和投资者的共同追捧。

  公开资料显示,2013年以来平均每天有2.6家在线教育公司诞生,仅2014年在线教育领域的融资金额就高达44亿元。中国在线教育市场正以每年30%以上的速度增长,2015年的规模预计超过1600亿元。

  这样的高速增长让教育培训大鳄新东方都感到了巨大的压力。新东方董事长俞敏洪曾公开表示,自公司成立以来,他一直抱有危机感,但在线教育的冲击是令他危机感最大的一次。

  今天,沪江网、51Talk、智课网等创业新秀如雨后春笋般迅速冒头,新东方、尚德机构等传统的线下培训机构被迫踏上互联网浪尖,腾讯、阿里巴巴等互联网巨头将教育纳入业务矩阵,就连中国移动、歌华有线这类跟在线教育毫无关联的企业也都掺和了进来。

  一时间,在线教育市场已呈群雄混战之势。

  然而,遗憾的是,迄今为止,中国的在线教育领域还未出现一家可以称得上是巨头的公司。

  为什么?

  有人曾说,互联网和教育的结合,首先是对教育的深刻理解,而不是对互联网的深刻理解。

  而当下的中国在线教育恰恰相反,平台多注重的是教育形式的互联网化,而非教育本质的互联网化。这两者的不同在于,前者关注的是方式,后者强调的是内容。

  业内普遍认为,这是目前在线教育行业面临的最关键的岔路口,如果没有选择正确的方向,无法走得长远。

  不可否认的是,在线教育确实为用户提供了一个相较线下更为便捷的学习方式。但其弊端也暴露无遗:过分依赖线下的老师和内容、虚拟了更能带来学习欲望的课堂氛围。

  对于平台来说,这似乎是个不成立的指责,因为“换汤不换药”的背后是整个教育行业面临的现实,而并非互联网行业的责任。

  但对用户来说,他们却总是盼望互联网可以引发教育的革新。

  如果只是把线下教育的内容生硬地搬到线上,吸引力能有多大?

  事实证明,即使用户最初抱着好奇心尝试了,最终还是会失望离开。他们想看到的是创新的教育培训模式,是学习方式和学习内容的双重创新。

  从这个意义上来说,尽管在线教育最近几年的发展势头迅猛,但前景仍未明朗。

  有人说,未来的教育培训市场会是线上教育、线下教育四六分立的局面;也有人说,双方会平分秋色。

  而结果如何,要看在线教育对自身的理解:究竟应以教育为纲,抑或互联网为纲?

瞭望东方周刊 总第 756 期